琴海音乐世界

怎么选择钢琴老师

怎么选择钢琴老师

　　只要是琴童，都有过选择钢琴老师的经历。有些家长认为，让孩子学琴，并不一定就是搞专业，只是让他有一个特长，培养一个爱好，刚开始不必找名师，只要让孩子觉得有兴趣就可以了。在北京一些条件不错的幼儿园，都办有各种艺术特长班，一个月交四五百元钱给孩子报个钢琴班，不用家长操心，直接有老师管着，占上课时间学了，多省心啊。还有那么多的少年宫和青少年活动中心，都办有艺术班，找个离家近的把孩子送去就可以了。家长是轻松了，可孩子学习的效果如何呢？

　　已经换过一次老师的高女士感慨很多：“一开始，我们也没想把孩子往音乐的道路上培养，只是孩子从小就爱听别人弹琴，觉得她喜欢就让她学吧。小学四年级后，家里搬了新房，就买了钢琴。正好家门口有一个少年宫在招学琴的孩子，为了不跑远路，就到那里报了名。我的家庭是后来组合的，家里有两个一样大的孩子，就选择了一对二的教学，老师一个小时同时教两个孩子，两架琴，同时辅导。

　　“我个人觉得，一个孩子要学好琴，得具备两个条件：一是老师对教琴这件事有足够的热情，他喜欢教琴，另外孩子也得有一定的天赋。可是在少年宫那里学琴，偏偏这两个条件都不具备：老师不喜欢教，孩子也不喜欢弹。他没有把学琴当成一种教育，而当作一种娱乐，自己讲课就很懈怠。孩子们回来总抱怨：老师一点都不负责任，讲完后也不理我们，好像爱怎么着就怎么着的样子。我就跟着听了两次课，可能老师的态度比以前好一些，但我觉得，他对孩子的关注度明显不行，上课期间一会儿接电话，一会儿干点别的，有时一节课能打20分钟的电话，课后也不把时间补回来。孩子学了两年，说到考级老师就支支吾吾，说孩子不行，还不能考。

    可孩子上进心挺强的，总想考级，试试自己的水平。有时候学习就是这么一回事，目标越近，成就越快，一级一级考上去，孩子也有信心啊。可老师总也不定目标，我们就着急了。后来有个朋友推荐了一个中国音乐学院毕业的钢琴老师，老师一看，觉得孩子还可以，就接了下来。这个老师的责任感非常强，也非常严厉。我也是当老师出身的，对她这点比较理解。一个小时的课，老师的全部注意力都在孩子身上，有时我们迟到了，如果后面没学生，老师就会把上课时间顺延；如果后面还有学生等着，就记着下次让我们早点来，把教琴时间补上。转到新老师手里还不到三年，我们其中一个孩子已经考到六级了！”

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